A Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) "Profª Reny Pereira
Cordeiro" desenvolve desde o primeiro semestre do ano passado o projeto "O
Jornal da Escola". O principal objetivo é mostrar aos alunos, por meio do
jornal Diário, a utilização da língua escrita com um propósito social.
O projeto constitui uma estratégia de desenvolvimento da escrita que visa
estimular várias funções da linguagem escrita, especialmente a função
informativa. A coleta de dados destinados visa elaborar um jornal relacionado
com o conhecimento da escola e da comunidade.
Segundo a diretora da escola, Daniela Rigoldi Del Nero, o jornal é um recurso
interessante que pode ser incorporado à sala de aula com o fim de contribuir
para melhorar a qualidade do aprendizado do aluno, dinamizando de forma
criativa a programação do professor.
"Isso motiva os alunos a se aproximar de determinados temas, outorgando
atualidade aos conteúdos abordados e proporcionando um material de leitura e de
investigação que aborde temas variados a partir de diversos pontos de vista." A
diretora informou que a incorporação do jornal à escola provoca uma mudança no
cenário pedagógico, gerando uma interação ao redor da realidade da comunidade,
dos pais ou do mundo, além de ajudar os alunos a compreender e a interpretar o
real com o fim de nele se inserirem.
"Os alunos retiraram dados e fotos do jornal para fazer um mural do
aniversário de Marília. Isso foi muito eficaz porque o jornal coloca notícias
dentro da realidade em que os alunos estão, levando fatos que realmente estão
acontecendo", disse a diretora.
A professora da terceira série da escola, Aline Cândida de Mattos, disse que
já trabalhou com os alunos sobre a notícia, que deve conter as respostas às
questões (quem? o quê? quando? onde? por quê? como?).
Noções de matemática foram ensinadas tomando como base a data do início de
circulação do jornal. Campanhas contra a dengue, por exemplo, serviram de tema
para aula de ciências.
"Através da leitura do jornal, os alunos estão aprendendo uma linguagem formal
que todos têm que entender o que está escrito. É a clareza da linguagem", disse
a professora.
A estudante Franciele Cristina do Nascimento Custódio, 8, disse que aprendeu
que o que vem escrito na primeira página maior é a notícia mais importante do
jornal. "Através do jornal dá para vender casa, apartamento. Para ser uma
notícia completa, tem que responder todas as perguntas como o quê, quem,
quando, onde, por quê, como."
O projeto teve início em fevereiro do ano passado e já rendeu frutos como
produções de cartazes sobre os diferentes tipos de textos jornalísticos, um
mural com fotos e textos sobre a cidade de Marília e outros trabalhos
pedagógicos. O maior destaque são as duas edições do jornalzinho da escola, uma
publicado no primeiro semestre do ano passado e a outra no segundo semestre.
A primeira edição traz orientações para eliminar os criadouros do mosquito
Aedes aegypti e informa sobre os sintomas da doença. Traz também poesia,
charadas, um acróstico do meio ambiente e crítica de um filme infantil. Um
aluno da terceira série produziu uma matéria sobre a festa junina da escola.
O destaque está para os classificados. O aluno Bruno, da segunda série A,
colocou o seguinte anúncio: "Vendo gibis diversos por apenas R$ 0,25". O aluno
Luã, da segunda série C, tentava vender uma carteira por R$ 4. "Com esse
trabalho, procuramos mostrar as diferentes estruturas de texto que existem em
um jornal", disse a diretora.
A segunda edição trouxe diversas curiosidades, uma poesia de combate ao
cigarro, uma matéria sobre a festa do Folclore realizada na escola e diversos
poemas. Crítica do filme "Pinóquio" foi feita pelos alunos da quarta série. A
tiragem das duas primeiras edições foi de 400 exemplares cada uma. Os alunos
levaram os jornais aos pais e à comunidade do bairro onde moram. O projeto
envolve 306 alunos de primeira à quarta série do ensino fundamental.
A próxima edição deve sair no próximo mês, supervisionada pelo grêmio
estudantil. Os alunos vão coletar o material nas salas e organizar o que vai
ser veiculado pelo jornal.
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